Sommaire de cours

 

Régulier et concentration ski et planche

2014-2015

 
Pondération des étapes :

 

Étape 1 :                      20%

Étape 2 :                      20%

Étape 3 :                      30%

Examen final :               30%

 

 

Tout au long de l’année, 3 compétences seront évaluées au moins 2 fois chacune.

 

Compétence 1   Interacts Orally in English                       40%

 

Participation en classe

Oraux divers en équipes, mais évalués individuellement

Discussions/retours/débats/présentations

 

 

Compétence 2   Reinvests Understanding of Texts 30%

 

Démontrer la compréhensions de textes et son habileté à réinvestir les connaissance acquises.

 

 

Compétence 3   Writes and Produces Texts                      30%

 

Écrire des textes complexes (opinion, réflexions) selon des sujets et consignes pré-établis.

 

 

Matériel utilisé : Quest (Student book and activity book)

 

 

Voici les grandes lignes de ce qui sera enseigné durant l’année :

 

Ä         Quelques chapitres sélectionnés dans le Quest (Laws Rule, Great Canadian

Adventures, World of Music, Unusual Jobs). 

Possiblement d’autres selon la planification;

 

Ä         Projets : recherches portant sur les parcs nationaux, recherche sur l’histoire de la musique, jeux de cartes, planification fictive d’un séjour au Grand Canyon, création d’un photo-roman de Noël;

 

Ä         Chansons, films, documentaires (ayant un lien avec la matière enseignée) soit en tant qu’enrichissement ou d’introduction la matière;

 

Ä         Points de grammaire : révision des temps de verbes vus au cours des dernières années (simple present, simple past, future, present continuous) et enseignement de l’impératif,  survol du present perfect.  Quelques règles grammaticales utiles à l’exécution des différents projets.  Utilisation du cahier d’exercices Quest acheté en début d’année;

 

Ä         Document d’enrichissement : mots-mystères, mots-croisés, jeux de mots, activités diverses;

 

 

Ä         Ecriture : Au moins un texte par étape comptant 250 mots minimum sera évalué. 

 

Ä         Étude : la liste de 100 verbes irréguliers (à raison d’un examen par cycle, par groupe de 25, cumulatif) qui se retrouve à la page 118 du carnet scolaire, mots de vocabulaire sélectionnés selon des chapitres ou les sujets abordés.

 

 

Matériel requis pour assister au cours :

 

*Cahier d’exercices ‘Quest’

*1 cartable 3 cm

*2 cahiers Canada (texts, grammar)

*3 pochettes protectrices en plastique

*30 feuilles mobiles

*Dictionnaire anglais/ français Robert&Collins

*Étui à crayons bien garni (crayon à mine, stylo, efface, liquide correcteur, etc..)

*Carnet scolaire

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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